به گزارش اداره ارتباطات و اطلاع رسانی راه و شهرسازی استان سیستان و بلوچستان،ابوالفضل مهدیار اظهار کرد: اجرای طرح‌های فرهنگی در مناطق حاشیه‌ای و کم‌برخوردار، نقش مهمی در ارتقای کیفیت زندگی ساکنان و فراهم کردن دسترسی عادلانه‌تر آنان به امکانات آموزشی و فرهنگی دارد.
وی افزود: کتابخانه حسین‌آباد با زیربنای ۳۰۰ مترمربع و اعتبار ۵۰ میلیارد ریال از محل اعتبارات بازآفرینی شهری احداث و به بهره‌برداری رسید و می‌تواند علاوه بر فراهم کردن فضای مناسب برای مطالعه و امانت کتاب، به عنوان یک مرکز فرهنگی و اجتماعی در محله مورد استفاده قرار گیرد.
معاون مسکن و ساختمان اداره‌کل راه و شهرسازی سیستان و بلوچستان ادامه داد: پیش‌بینی فضاهای فرهنگی در مناطق کم‌برخوردار این امکان را فراهم می‌کند تا برنامه‌های آموزشی، فرهنگی، هنری و مهارتی متناسب با نیاز ساکنان محله برگزار شود.
مهدیار با اشاره به اینکه کودکان و نوجوانان از مهمترین گروههای هدف مراکز فرهنگی هستند، گفت: فراهم کردن محیطی مناسب برای مطالعه، آموزش، فعالیت‌های هنری و حضور در کارگاه‌های مهارتی می‌تواند در شناسایی و پرورش استعدادهای این گروه سنی و تقویت مهارت‌های اجتماعی آنان مؤثر باشد.
وی بیان کرد: مناطق حاشیه‌ای شهرها به دلیل برخورداری کمتر از برخی امکانات و زیرساخت‌های فرهنگی و آموزشی، نیازمند توجه ویژه در برنامه‌های توسعه شهری هستند و اجرای طرح‌هایی مانند احداث کتابخانه می‌تواند بخشی از این کمبودها را جبران کند.
معاون مسکن و ساختمان اداره‌کل راه و شهرسازی سیستان و بلوچستان تاکید کرد: توسعه کتابخانه‌ها و مراکز فرهنگی در حاشیه شهرها علاوه بر ارتقای سطح فرهنگی و آموزشی، زمینه تعامل بیشتر میان شهروندان و افزایش مشارکت اجتماعی را فراهم می‌کند.
وی خاطرنشان کرد: ایجاد فضاهای فرهنگی در محله‌های کم‌برخوردار همچنین می‌تواند با فراهم کردن محیطی امن و پویا برای حضور کودکان، نوجوانان و خانواده‌ها، در کاهش برخی آسیب‌های اجتماعی و تقویت هویت فرهنگی و اجتماعی محله‌ها مؤثر باشد.
مهدیار تصریح کرد: بازآفرینی شهری تنها به اجرای پروژه‌های عمرانی و احداث زیرساخت‌های کالبدی محدود نمی‌شود، بلکه توجه همزمان به ابعاد اجتماعی، فرهنگی و آموزشی محله‌ها از الزامات اساسی بازآفرینی پایدار شهری است.
وی گفت: احداث مراکز فرهنگی و کتابخانه‌ها در محله‌های هدف بازآفرینی، بخشی از رویکرد توجه به نیازهای اجتماعی ساکنان این مناطق است و می‌تواند نقش مؤثری در ایجاد محیطی بانشاط، پویا و برخوردار از فرصت‌های برابر فرهنگی و آموزشی داشته باشد.